Innowacje na zamówienie

Uczelnie poza organizacją praktyk, staży czy też konkursów ukierunkowanych na wymogi firm wiodących w danej branży, w swojej ofercie coraz częściej zamieszczają także możliwość pisania prac dyplomowych na tematy zgłaszane przez konkretne firmy i prowadzenia badań na ich zamówienie. Powoływane są również Centra Zaawansowanych Technologii, które stanowią konsorcja jednostek naukowych, uczelni oraz podmiotów gospodarczych.

Ciekawym przykładem współpracy polskiej uczelni z biznesem jest przypadek Uniwersytetu Łódzkiego. Podczas inaugarcji roku akademickiego 2010/1011 podkreślano: Uniwersytet chce i będzie współpracować z biznesem! Władze uczelni dostrzegają obopólne korzyści płynące z kontaktów ich studentów z firmami, przez co pierwsi staną się częścią rynku pracy, zyskają cenną praktykę i doświadczenie, a drudzy będą mogli liczyć na odpowiednio wykwalifikowaną kadrę pracowniczą.

Władze Uniwersytetu postanowiły wyróżnić najprężniej współpracujące firmy partnerskie certyfikatami, które otrzymały Infosys, BZ WBK, Polska Grupa Farmaceutyczna, a także Lek SA-Sandoz. Ważnymi partnerami są też m.in. Indesit, Partner Center czy Lsi Software , a warto dodać, że uczelnia wciąż poszerza grono firm zainteresowanych podejęciem wspólnych inicjatyw.

Współpraca z przedstawicielami biznesu oznacza wspomniane już wcześniej badania na zamówienie, ale i bezpośredni udział praktyków – przedsiębiorców w życiu uczelni, poprzez prowadzenie zajęć ze studentami i dzielenie się swoim doświadczeniem, co jak wiadomo często cenione jest wyżej niż znajomość teorii. Studenci znając realia współczesnego rynku pracy oraz realia popytu na innowacje m.in. sektorze usług, będą mieli także szansę prowadzenia badań oraz przygotowywania prac dyplomowych na rzeczywistych przykładach. Owoce ich pracy będą mogły znaleźć przełożenie w praktyce, a nie jak w wielu dotychczasowych wypadkach – stanowić jedynie czystoteoretyczny zapis, który służył tylko do uzyskania dyplomu.

Polscy naukowcy zwykle nie posiadają wystarczającego zaplecza finansowego na prowadzenie zaawansowanych badań technologicznych. Z tego względu taka forma współpracy, w której firmy komercyjne w porozumieniu z przedstawicielami jednostek naukowych zlecają wykonanie badań oraz podejmują się ich sponsoringu, ułatwi wprowadzanie na krajowy i międzynarodowy rynek większej ilości polskich innowacyjnych patentów.

Polacy mogą na tym polu brać przykład z Holandii, gdzie na Open University of Netherlands w Heerlen powstało Wirtualne Centrum Doradcze (Virtual Environmental Consultancy), dzięki któremu silnie rozwijana jest sieć współpracy uczelni z biznesem.

Jak informuje serwis Kapitał Intelektualny Polski, proces ten przebiega w następujący sposób:

1. Uniwersytet informuje współpracujące z nim firmy i instytucje publiczne o możliwości zgłaszania problemów badawczych, które później zostaną zrealizowane przez studentów w ramach ich prac dyplomowych.

2. Firmy zgłaszają interesujące je tematy. Po wstępnej analizie możliwości wykonania projektu podjęta zostaje decyzja o uruchomieniu przedsięwzięcia.

3. Powstaje plan projektu, w szczególności organizowane są zespoły robocze. Głównymi wykonawcami usługi doradczej są studenci, pracują oni jednak pod opieką swoich nauczycieli i w ścisłej współpracy z zespołami zleceniodawcy.
4. Podczas realizacji badań bardzo intensywnie wykorzystywane są narzędzia informatyczne wspomagające pracę grupową. W efekcie studenci nie tylko zdobywają wiedzę ekspercką z własnej dziedziny w kontekście praktycznym, ale też rozwijają umiejętności menedżerskie oraz informatyczne.
5. Na koniec projekt poddany jest ewaluacji. W szczególności oceniany jest program nauczania realizowany na uniwersytecie: studenci pytani są o to, jakie przedmioty okazały się w praktyce bardzo przydatne, jakie zbyt teoretyczne i jakiej wiedzy im zabrakło.

Innowacje w MSP, w sektorze usług i wszelkich branżach mają większe szanse na powstanie, zrealizowanie i powodzenie, gdy już na uczelni studenci będą mieli sposobność na nawiązanie współpracy z biznesem. Szlak obrany np. przez Uniwersytet Łódzki wydaje się więc być słuszną drogą.

Na podstawie:

• „Uniwersytet otwiera się na biznes” ; Gazeta Wyborcza ; czwartek 28 października 2010

• http://www.innowacyjnosc.gpw.pl/kip/index.php?r=49&pr=80

Zdjęcie: http://www.agatazajac.pl/

Informacja pozyskana w ramach działania: „Innowacje w Przedsiębiorstwach – Klub Innowacyjnych Przedsiębiorstw” projektu „Rozwój zasobów ludzkich poprzez promowanie wiedzy, transfer i upowszechnianie innowacji”, finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego ze środków Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet II, Działanie 2.1, Poddziałanie 2.1.3.